×

جديد الموقع

  • نبذة مختصرة : عرض درس ضرب وحيدة حد في كثيرة حدود باستخدام استراتيجيات التعلم النشط ( استراتيجية المناقشة النشطة والعصف الذهني ، فكر زاوج شارك ) واستخدام التقنية في العرض بالايباد باستعمال برنامج keynot وبرنامج plikers و برنامج countdown - roundom
  • الاهداف : - تنفيذ عملية ضرب وحيدة حد في كثيرة الحدود
    - حل معادلات تتضمن حاصل ضرب وحيدات حد في كثيرات الحدود
  • الجهة المشاركة : مؤسسة حكومية


إحصائيات البوابة
  • زوار الموقع 422693
  • الاعضاء المشتركين 97510
  • قوافل الابداع بجدة 48
  • قوافل الابداع من خارج جدة 29
    • روابط تهمك
    سحابة شمس دروب مبادرة وطنية كبرى المركز الوطني للقياس والتقويم جائزة كيانات تطوير رؤية المملكة 2030 علماء المستقبل/ شارك، حقق، طور أتعلم المراكز العلمية
    فيديو تعريفي
    رخصة المشاع الابداعي
    بوابة تمهين بواسطة وحدة تطوير المدارس بجدة -بنات مرخص بموجب رخصة المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف - غير تجاري - الترخيص بالمثل 4.0 دولي.
    مبني على العمل التالي https://www.tamheen-jeddah.com/.