أُنشئت في عام 1433/1432هـ وهي كيان يتكون من فريق مهني متعدد الخبرات يعمل على دعم المدارس لأداء مهمتها من خلال تعزيز مفهوم المجتمعات التعلمية المهنية في المدارس وإدارة تعليم جدة وفق رؤية نموذج تطوير المدارس.

وتشتمل الوحدة على مجموعة من المشرفات التربويات تم اختيارهن وفق تخصصاتهن وخبراتهن في مجالات محدَّدة وهي: التخطيط، القيادة المدرسية، الإشراف التربوي للمواد النظرية (الإنسانية)، الإشراف التربوي للمواد العلمية، التدريب، التوجيه والإرشاد، النشاط، تقنيات التعليم.

الوحدة ملتزمة التزامًا كاملاً مع عملائها وتعمل على تحقيق رضائهم وسياستها هي:

1. الالتزام الكامل بمطابقة نظام إدارة الجودة بالوحدة مع متطلبات المواصفة القياسيةISO 9001:2008 والتحسين المستمر في فاعلية نظام إدارة الجودة بالوحدة.
2. بناء الكفاءة الداخلية في المدارس المشاركة في تطبيق أنموذج تطوير المدارس.
3. تقديم خدمات ودعم ومساندة المدارس المشاركة في تطبيق أنموذج تطوير المدارس عبر تجسيد مفهوم المجتمعات التعلمية بجودة عالية تحقق متطلبات العملاء والانجاز في الوقت المحدد والتمكين.
4. تقديم العون والمشورة المهنية لقائدة المدرسة والمعلمات والدعم بالخبرات المهنية الاحترافية والمساعدة في تقويم عملية التعليم والتعلم وفق مستويات جودة متميزة في الخدمات تلبي متطلبات المستفيدين وترقى إلى تطلعاتهم.
5. التدريب والتطوير المستمر لمنسوبات الوحدة للوصول إلى أعلى معدلات الكفاءة في تنفيذ العمليات والأنشطة.
6. العمل بروح الفريق في جميع مجالات أعمال الوحدة لسرعة الانجاز ودقته.
7. السعي لتأمين وتوفير الموارد المناسبة وبيئة عمل بتجهيزات وتقنيات عالية الجودة مثل قاعات التدريب والاجتماعات.... ؛ لتخدم الوحدة والجهات ذات العلاقة.
8. تحدد أهداف الجودة للوحدة والمتسقة مع هذه السياسة بواسطة ممثل الجودة سنويًا للتأكد من مدى تحقيقها.
9. هذه السياسة معلنة في جميع مواقع العمل بالوحدة وبالأسلوب الذي يضمن تفهم المنسوبات لها بواسطة ممثل الوحدة.
10. تُراجع هذه الوثيقة سنويًا من خلال مراجعات الوحدة للتأكد من استمرارية ملائمتها للعمل بها.

                                                                     يُعتمد 

                             مديرة وحدة تطوير المدارس