في ضوء رؤية  مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز  لتطوير التعليم العام ، وانسجاماً مع جهود وزارة التربية والتعليم بالمملكة في إطلاق عدة مبادرات تهدف إلى دعم اللامركزية في إدارة المدارس وتحقيقًا لرسالة وزارة التربية والتعليم التي تسعى إلى مواكبة التطورات والبقاء ضمن دائرة التغيير والسعي نحو تحديث الثقافة التربوية لكل أطراف العملية التعليمية التعلمية، لذا كان لا بد من أن نتلاقى ونتحاور لتوحيد مفردات لغتنا التربوية التي تتفق مع هذا المشروع وما يتطلبه من أدوار  جديدة لوظيفة الإشراف التربوي تضمن نتائج إيجابية تساهم في تحقيق كل ما سبق من تطلعات ورؤى وتوجهات ، والذي يؤكد على الدور البارز لهذه الوظيفة في تحسين عملية التعلم ودفع مركب التعليم حتى يواجه تحديات عصرنا الحالي ومتطلبات المستقبل . إذ يُعدّ الإشراف التربوي أحد الأركان الأساسية في تطبيق أُنموذج تطوير المدارس باعتباره ركيزة أساسية في تحسين أداء المتعلمات وإكسابهن المهارات والاتجاهات الإيجابية من خلال مساعدة المعلمات ودعمهن وتطوير أدائهن.

لذا عقدت وحدة تطوير المدارس البرنامج التدريبي ( مهارات الإشراف التربوي المتقدمة) يوم الاثنين الموافق 27/5/1434هـبمقر مدارس الذكر لمدة ثلاثة أيام . والتي تهدف إلى إكساب المشاركات (مديرات ومشرفات الوحدة) مهارات الإشراف المتقدمة . وكان عدد الحضور 24 .